近日，国务院《关于促进旅游业改革发展的若干意见》指出，为切实落实职工带薪休假制度，推动机关、企事业单位加快落实职工带薪年休假制度，鼓励职工结合个人需要和工作实际分段灵活安排带薪年休假。在教学时间总量不变的情况下，高等学校可结合实际调整寒、暑假时间，中小学可按有关规定安排放春假，为职工落实带薪年休假创造条件。对此，记者走访了数位中小学生、学生家长和在职教师，虽然多数孩子对于放春假挺感兴趣，但多数家长和老师表示很忧虑。

放春假去旅游 孩子不买“账”

说起放假，最高兴的莫过学生了，尤其是最近一段时间被吵得沸沸扬扬的加放春假的消息，又重新燃起了孩子们的热情，可是兴奋之余，有部分中学生担心春假会不会再次成为他们加油充电的“第四学期”。

采访中记者了解到，学生假期的确定，一般由上级教育部门统一发文，各地市也会根据自身实际做出相应的调整，但总的来说，中小学生的暑假时间一般为7至8周，寒假一般为3至4周。“因为工作关系，父母不可能时刻待在家中陪伴自己，为了打发我无聊的时间，也为了他们能放心工作，每年的寒暑假我都是在特长班或者学习班中度过。”说起加放春假去旅游的政策，15岁的小肖并不买“账”。

安全问题如何保证是焦点

“我们夫妻俩都不是本地人，老人不在身边，上班也很忙，平时孩子上学我们夫妻俩也没什么顾虑，可是，一到放寒暑假，我和老公就不知道该怎么办了，因为害怕孩子自己在家不安全，上班前我和老公都是轮番上阵，千叮咛万嘱咐，除了担心孩子的安全外，让我们烦心的还有孩子吃的问题，像今年的暑假，为了解决孩子的‘吃饭’问题，我只好把母亲从乡下接来小住，但这也不能从根本上解决问题，没办法，我又让孩子回到了小餐桌，寒暑假就够让我们‘操心’的了，再加上这么个春假，我们岂不更‘吃不消’。”因为我们夫妻俩都在企业上班，平时假期较少，仅有的年休假也习惯攒着到孩子放假了再休，所以葛女士对孩子放春假一事并不赞成。“往年，我和丈夫都是轮流休年休假，以便照顾暑假在家的孩子，但我俩的年休假加起来也不如孩子的假期多，剩下的日子孩子基本上就处于‘放养模式’。”

除了部分家长担心孩子放春假安全得不到保障外，记者也听到了另一种声音。“放春假让孩子多出去走走，可以增长见识，家长也应该鼓励孩子利用假期多出去走走。”来枣做生意的曹先生表示：“眼下，假期旅游已经成为不少市民家庭生活的选择，如果单单从天气方面考虑，无论是寒假还是暑假都不如春假适合游玩，从这个角度来说，春假无疑更能让人接受。”

老师：扰乱学习进度

“越来越多的家长意识到，让孩子走出课堂，增长见识、开阔视野，丰富孩子精神世界的重要性，事实上以家庭为单位的旅游也是一种好的学习和教育方法，尤其是对于终日忙碌工作而无暇顾及孩子的家长来说，完全可以通过和孩子一起旅游的机会与孩子进行一次零距离的接触，及时发现孩子的长处和不足，并对其进行正确的引导。”作为一位13岁孩子的母亲又是一名小学教师的赵女士认为。

在薛城区某中学任教20余年的任老师对加放春假却有自己的担忧：“不可否认，出去旅游对孩子的教育有着不可替代的作用，但这却不存在普遍性，对于小学生来说，课业不多，完全可以通过放假，做到劳逸结合，但对中学生而言就未必是件好事，初高中学业负担繁重，增加春假后，学校就要重新调整学业，本身中学的课时就非常紧张，一旦加放春假，可能会加大这一紧张局面，学校课程安排不过来，就会通过其它时间段来弥补，这样未上的课程是否要补，什么时候补也是难题。再者，放假时间长了，放假频率加大，学生们学习的连贯性被打破，孩子们玩疯了、收不回心将不利于提高孩子的学习效率。”采访中，部分中学老师坦言，加放春假，可能会扰乱教学进度，不利于学生的学习。

（记者 张莉萍）