晚报讯 （记者 姚付林）近日，家住滕州中央城小区的梁女士发现女儿的“作业”还没完成，于是加班把作业做完了。结果第二天，还受到了女儿老师的表扬。

这种替孩子做作业的行为，不仅老师不反对，反而还提倡，这让梁女士的闺蜜很是纳闷。原来，梁女士的女儿上幼儿园小班，老师经常布置一些“家长协同”完成的作业，比如做一些手工工艺品，或者和家长一起完成一幅画。

“经常是白天忙完了，到了下午或者晚上才想起来看手机，因为幼儿园老师布置的作业，大都是发在微信群里，如果有作业，我就只能加班加点替女儿来完成。”梁女士说。

其实，梁女士坦言女儿的家庭作业，大部分是自己“全权代理”，有时候女儿压根儿就不参与，这让梁女士觉得很不妥。“从小老师就给孩子布置这样的‘家长协同’完成的作业，大部分都是家长完成的，孩子从小养成了依赖家长做作业的习惯，恐怕以后上了小学依然会依赖家长，这样的话，布置作业还不如不布置，免得孩子养成了坏习惯。”梁女士说。

梁女士当天晚上加班给孩子做的是风景画作业，当时孩子已经睡了，在画画过程中孩子并没有学到任何的东西。第二天一早，梁女士发现贴在墙上的幼儿园小朋友的作业，全都是家长“代理”完成的。

“一看画画的基本功就知道，不是出于幼儿园小班孩子之手，完全是家长给画的，墙上都成了‘家长绘画展’了，这种布置作业的方法对孩子没有任何帮助。”梁女士说。