在山亭区徐庄镇东北方向的大头山和泉崮山之间，有个土山村，路边有个“小博士幼儿园”，由于入园就读的大多都是这一带的留守儿童，因此，人们都把它称作“留守儿童幼儿园”。

说起这个幼儿园的兴建初期，徐庄镇原教委主任张德成向记者做了一番介绍。原来，这一带地处偏僻，交通不便，原本没有幼儿园和学校，山后村子里的孩子们要绕山跨岭到位于临沂市的石井地界幼儿园入托，有的要走十几里路，家长接送十分不便。当时，张德成看在眼里记在心里，筹划着要在本村建一所幼儿园，解除这一带乡亲们的后顾之忧。

2012年，张德成毕业于青岛幼儿师范的女儿张源，自告奋勇，要挑起兴建幼儿园的重任。她和家人四处筹集资金，投资近百万元终于建成了这所“小博士幼儿园”， 该园覆盖范围达方圆五公里，从而解决了这一带村民家中儿童入托难的问题，十里八乡的老百姓纷纷拍手称赞。

然而，幼儿园刚办起来就遇到了新问题，来这里入托的绝大多数是留守儿童。那么，这一特殊群体的加入，必将会带来一定的困难。该幼儿园负责人张源与举办人郑强针对留守儿童的特点，在按照全国统编教材教学的基础上，创新地提出把幼儿园作为“留守儿童”教育的主阵地，发挥主渠道的作用，有效地把这些留守孩子照顾好、管理好、教育好。按照省市统一部署，积极努力，创建一个“留守儿童之家”。

郑强向记者介绍：“在我们幼儿园的孩子中有这样一个群体，他们的父母为了生计外出打工，用勤劳和智慧获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作出了贡献，但孩子们却留在了家里，与父母相伴的时间少之又少，成为儿童中一个特殊的弱势群体——留守儿童。留守儿童多存在学习差、性格缺陷、心理障碍等问题，值得我们去关注、去引导，让他们过一个健康、快乐的童年。”

采访中记者得知，该园的老师们非常疼爱这些留守儿童，为孩子们送温暖、献爱心已成为他们自觉的行动。李慧老师，中专幼师毕业，带幼儿园大一班，从开始建园就来任教，她的孩子也在这个幼儿园，她对待班里的孩子就像对待自己的孩子一样亲。她说：“在孩子们玩耍时，如果自己的孩子和其他的孩子同时摔倒了，要把其他的孩子先扶起来再顾自己的，不能有私心。”小班的张梅老师，班里有个叫徐振鹏的孩子，他的爸爸在外打工，妈妈改嫁离开了，爷爷奶奶也不在了，孩子很可怜，张梅像对待自己的孩子一样照顾他，看到他的衣服破了就为他缝补，还给他买来冬衣抵挡风寒。郑强老师给一位家庭困难的孩子买新衣服；苏丽老师经常到生活困难的孩子家里走访，问寒问暖，给孩子送去奶粉……对于家庭十分困难的孩子，幼儿园根据实际情况在学费方面给予适当的减免。

短短三年，这所大山里的“留守儿童之家”，拥有儿童220名，附近村庄以及临沂地区的儿童也纷纷前来入托，这其中，90%以上的是留守儿童。该园的16名教师中，有7名大学生教师。记者采访中看到，园内的教学资源丰富，配套设施完善，并配备了先进的电子教学设备。幼儿教育方面也取得了优异的成绩，该园获得镇教委统一管理整体量化第一名，经过验收已达到了省级农村规范幼儿园的标准。

三年来，该园开展以“关爱留守儿童共建和谐家园”为主题的环境布置活动。参加活动的老师凭借她们灵巧的双手，通过折、剪、画、贴，仅半天时间便将活动室装扮得焕然一新，墙面上处处洋溢着天真与童趣、温馨与甜蜜，谱写了一曲“爱的奉献”的旋律。在活动室的四周，还增设了多种多样的可操作性玩具以及图文并茂的绘本图书，以丰富孩子们的集体生活。留守儿童在幼儿园老师们的精心呵护下感受到了社会的温暖，生活中充满微笑和幸福。

（记者 杨军）