􀴁石平（本报）

《枣庄晚报》报道，我市日前开始贯彻落实《山东省人民政府促进慈善事业健康发展的意见》，重点加强慈善文化建设，培育发展各类慈善组织，鼓励社会各界开展慈善活动和志愿服务，健全社会救助和慈善资源信息对接机制。结合“四德工程”（爱德、诚德、孝德、仁德）教育活动，将慈善文化纳入学校教育内容。

作为中华民族优秀传统文化的重要组成部分，慈善文化在建设社会主义精神文明和发展慈善事业中有着举足轻重的作用。少年儿童是民族的希望，直接关系到我国公民未来的素质，因此，慈善教育很有必要从娃娃抓起。正因如此，中华慈善总会早在2012年启动，并联合各地慈善组织、教育部门共同实施了全国性慈善文化普及项目。该项目以向中小学生赠阅《慈善读本》为基本载体，以开展各种文化教育活动为主要方式。当下，我市结合“四德工程”教育将慈善文化纳入学校教育内容，值得称道。

在人类社会发展的过程中，由于地区间、城乡间以及不同群体间的差异，导致贫富差距出现，尤其随着市场经济的推进，在创造效率、促进经济增长的同时，也造成了收入的不平衡，再加上自然灾害等突发事件时有发生，就对社会慈善事业的发展提出了客观的要求。

慈，意为慈爱、和善；善，意为善良、品质或言行好。慈善是指有善心的人们通过一定的方式，对贫困弱势人群给予帮助。自古以来，中国人民就有着乐善好施、扶贫济困、尊老爱幼、扶弱助残的传统美德。这些传统美德体现了中华民族独特的慈善文化，在中华大地上世代传扬，经久不衰。5000多年来，中华民族历经沧桑却巍然屹立，屡遭劫难却愈发坚韧不拔，这得益于中华民族勤劳、勇敢、智慧、善良的优秀品格，也得益于中华民族扶危济困、乐善好施的传统美德。

行善是中华民族的优良传统之一，无论是组织还是个人，参与慈善事业，不仅是一种责任，同时也是一种快乐。改革开放30多年来，随着经济发展和居民收入水平的快速提高，以及全社会慈善意识的增强和慈善氛围的日渐浓厚，我国已具备了发展慈善事业的经济和社会基础。目前，我国慈善事业的发展还相对滞后，为此应当大力倡导慈善文化，积极营造浓郁的慈善文化氛围，从现在起就将慈善文化纳入道德教育体系之中，从小培养孩子对慈善事业的关注，加深他们对慈善事业的理解，让他们知道，既要独善其身也要兼济天下，增强他们投身慈善事业的责任感。

弘扬慈善文化所要达到的境界就是要在全社会造成浓郁的“人文关怀”氛围，减少冲突，调和矛盾，使社会呈现一种稳定和谐的状态。前苏联教育家苏霍姆林斯基在《怎样培养真正的人》中写道：“一个人只有在他去爱人们的时候才能成为人。”所以，爱，是人类永恒的话题；培养学生具有爱心、懂得感恩、乐行善事，是学校德育工作永恒的课题。