􀴁石平（本报）

《枣庄晚报》日前报道，流动科技馆来枣庄啦，参观完“电磁探秘”、“运动规律”等还可以参加征文活动。原来，从7月10日起，山东省县域流动科技馆巡展活动在市科技馆流动科技馆展厅举行。

笔者小时候没有这么好的机会，虽已年过半百，闻讯还是抱着一颗好奇心专程前往科技馆体验了一把。应该说馆内的各种实验体验项目还是比较丰富的，既好玩有趣，又能增长知识，还可以参加征文比赛。然而，让人困惑的是，参观体验者寥寥，工作人员表示也就是双休日还有一些学生来馆体验。

体验完流动科技馆，笔者到了与科技馆一墙之隔的博物馆，遇到的情形和流动科技馆里差不多。媒体报道说，从2012年到目前，我市已逐步形成了市、区、镇（乡）、村四级公共文化服务网络，21处公共文化馆（艺术馆）、图书馆、博物馆、纪念馆、美术馆全部实现免费开放。然而从已免费开放的博物馆接待量来看，与旅游景点出现人满为患的局面相比，博物馆则是少有人问津，常常是门可罗雀。

看着在空空荡荡的科技馆里睡大觉的各种实验器材，瞅着博物馆从沉睡了几千年才见天日却少有人理睬的各种文物，笔者想到了科学精神和人文精神的话题，此两者作为人类认识活动的两种产物或者说结晶，在人们认识世界时发挥着重要的作用，可以说它们就是我们观察世界的一双“眼睛”——科学之眼与人文之眼。这也是人类改造世界的精神力量，是完善人的心智，提升人的精神境界的思想理念。二者相互契合、相辅相成、共同为人的全面发展提供动力源与精神支撑。人的全面发展离不开科学精神与人文精神，科学与人文对人类社会与个人犹如双翼，只有双翼健劲，才能长空竞胜。如果说流动的科技馆的种种实验能够培养孩子的科学精神，那么博物馆的文物则能启蒙孩子的人文精神。

然而现实情况常常让我们哭笑不得。暑假到了，孩子们原本应该快乐无忧的假期时光，被家长“塞满”了五花八门的兴趣班。媒体报道，这个暑假，沈阳5岁女童萱萱被妈妈安排学钢琴、围棋、英语、画画……一天要上四五个兴趣班，这可把萱萱惹怒了，她嚷着要打110，找警察叔叔“解救”她，言称“我要让警察叔叔把妈妈带走，我不想学围棋”!

在博物馆的结束语中有这么几句话：“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”，人人热爱故土，怀念家乡，因为家乡是先人繁衍生息的地方，也是哺育自己成长的沃土。几千年来，我们的祖先走过了一条曲折而又漫长的道路，他们用血汗浇灌了这块土地，用智慧创造了灿烂的文化，为后人留下了丰硕的果实和宝贵的经验，当然也有无尽的思考。

套用一句广为人知的话：世界那么大，我想去看看。借你一双慧眼，去洞察这个世界。不要走远，先去光顾身边的科技馆和博物馆吧！