李世远
孩子青春期最令父母头疼,叛逆是这一年龄段的标志,许多处于叛逆期的孩子与家长的沟通成了问题。家住华南小区的张女士的儿子今年上初二,处于叛逆期的他不愿与张女士沟通,张女士便化身儿子的网友,与儿子在网上沟通。(5月28日《枣庄晚报》)
面对青春期的孩子,张女士尽管忧心、焦虑,但不气急败坏,不以家长权威进行训诫,而是开动脑筋,想方设法与孩子沟通。张女士以网络为平台,化身为儿子的网友,与儿子在网上沟通,了解儿子的想法后,又因势利导,缩短了与孩子的距离,消除了隔阂,收到了意想不到的效果。张女士的做法,值得学习。
对此,有些家长认为张女士的做法太迁就孩子了。“人前教子”的方法不是很好吗?当着全家人,同孩子讲做人的道理,让孩子明白——父母辛辛苦苦供你上学,才上到初中就瞧不起父母了?将来上了大学就不认爹娘了?我们的大学梦还靠你去实现呢,你整天对着电脑不辜负了我们的希望?再这样,老子决不会饶你的!
殊不知这样只会适得其反,不但不会让孩子有所改变,反而会使孩子产生更强烈的逆反心理,这种家长真是一点儿也不懂孩子。孩子之所以逆反,是生长期的必然,因为这个年龄段的孩子,心理、生理都发生了变化,一方面要求独立自主,摆脱父母的束缚,一方面以为自己已长大成人,希望得到尊重。如果父母仍把他当小孩子,叮嘱这唠叨那,就会让他感到厌烦,甚至和家长对着干。
家长要辨证地看待这种变化,这是孩子独立思维和智慧的表现,家长应循循善诱,放下架子,尊重孩子,和孩子建立平等的朋友关系,对其独立的行为给以支持,对的要表扬鼓励,不对的要和他一起分析,千万不要用简单生硬,或如对孩童般的“哄骗”方法,更不能用粗暴的方式对待逆反期的孩子。