第02版:声音
  
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2014年7月15日 星期

民族自尊自强有赖于国民素质的提高


􀴁石平(本报)

近读《差距》一书,是王冲周游各国十年的所见、所闻和所感。“落后就要挨打”,这道理很多人都明白,但为什么会落后,为什么会有差距,真正懂的人却不多。王冲放弃了个人观点的先入为主,以记者和外语专业的优势,将亲身体验的众多事实平和地呈现给读者:差距就在那里,启发也在那里。作者娓娓讲述了日本的国民素质、美国的民主、德国的效率、俄国的务实、以色列的智慧……尤其在隆重纪念全民族抗战爆发七十七周年的日子里,别的暂且不说,仅仅国民素质对民族的自尊自强的重要性,就足以让人掩卷沉思。

许多赴境外旅游的人或许都有这样的感受,一些内地同胞的素质实在不敢恭维。很多人不是去旅游,完全是去吃喝购物的。在埃及,我们的团去到一座举世闻名的寺庙,几位团员嫌天太热,不想下车参观,埃及的导游惊呆了,说:“这是埃及最灿烂的文化遗产,你们不看这些,为什么要来呢?”在迪拜,到了约定的集合时间,还有几个人泡在购物中心狂热地购物,让全车人等了1个多小时。在公共场合肆意喧哗,在街道上随便扔杂物,如此种种,屡见不鲜。

国与国之间差距的根本在于人,人与人之间差距的根本在于教育。教育是影响个人发展的重要因素之一,也是决定一个国家和民族发展水平的根本原因之一。在教育资源的比对中,中国贵族幼儿园层出不穷,公立幼儿园的费用也在攀升。但相对更加富裕的日本,在幼儿教育方面却更加注重公平,更加注重对弱势群体子女的保护。在日本,只要是孤儿,不论国籍,全由政府收养,保证其完成高中教育。在中国,学生们每天都在应付各种形式的考试,努力得高分、升名校。而日本的教育则更加重视对学生综合素质的培养,尤其是竞争意识、动手能力和兴趣的培养,比如,日本培养学生从小就喜欢研究问题。中日两国的教育相差多远呢?我国初级教育的普及率大约相当于日本1900年的水平,落后了整整100年;中等教育普及率大约相当于日本1910年的水平,落后90年;高等教育普及率大约相当于日本1920年的水平,落后80年。

我经常说,你可以不喜欢日本,但一定要重视这个国家。中国和日本经济方面的差距还相当大,即使我国的GDP已经超过日本,但人均收入还是有些差距。技术的差距,意味着经济的差距,技术水平赶不上去,就难免处于给人“打工”的地位。以中日贸易为例,利润大都流向日本,中国不过赚了点加工费。对于中国与日本之间软的和硬的实力的差距,一位日本经济学教授跑了半个中国后得出结论:说差距100年有些夸张,差距50年有些保守,差距应该在80年左右吧。了解了这些就不难理解6月15日,日本在对科特迪瓦的世界杯小组赛中以1:2输给对方后,日本球迷冒着淅沥沥的小雨,自发地拿塑料袋收拾场地垃圾的一幕了。

我们应当冷静地看待这些差距,冷静地对待别人的批评。批评是最好的爱国,阿谀逢迎是贻害民族和国家。这是笔者不久前与一位早年旅居日本的同胞,在亲眼目睹了国内同胞在日本旅游时种种让人不敢恭维的行为后发出的忠告:要让别人尊重你、高看你,你一定要有素养,哪怕是点点滴滴的言行都让人肃然起敬。做到了这一点,才是真正的自尊自强。


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