高国春

近日，微信朋友圈里说：一小学生假期一天三门课。家长坦言：累！人们期望：不要把暑假变成“第三学期”。

如今每到暑假，家长们便精心安排小孩上各种各样的补习班。据笔者了解，有的孩子一天上一二个补习班属普遍现象，多的一天能上五六个补习班，孩子既没兴趣也没学习效果。

众所周知，文武之道，一张一弛。经过一个学期的紧张学习，学生身心已很疲惫，迫切需要放松一下。如果暑假还继续加码，进行恶补，势必会给孩子造成伤害，有的甚至还会造成逆反心理，得不偿失。

仔细想来，家长让孩子上补习班，也有自己的理由和苦衷。通常是因“三怕”。一是怕孩子不安全。家长工作较忙，上班后让孩子一个人呆在家中，难免会出问题；把孩子送到老人那里，又担心被老人“宠出一身坏毛病”。二是怕暑假时间长，孩子玩野了。有的家长把孩子放到补习班，也不在乎学多少东西，关键是能拴住孩子的心。三是怕孩子学习掉队。有的孩子确实有某一门功课较差，因而家长让上补习班进行补缺补差。

任何事情都有自身规律，学习教育也是如此。人的成长是有规律的，家长在抓孩子学习时，一定要深入研究这方面的问题，按照学习教育的规律办事。为什么要放暑假？那是人们对教育进行研究后得出的，是人进行学习活动的内在要求。暑假让孩子适当学习，包括上补习班也未尝不可，但要以放松心情、快乐为主。其实，家长可以让孩子多参加社会活动，既学到在学校和书本上学不到的东西，同时身心又得到放松。